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创建时间, 更新时间
| 创建时间 | 更新时间 |
|---|---|
| 2025-10-25 09:05:32 | 2025-10-26T13:52 |
课程定位：武装思想，找到解决问题的方法。本节课是解决论文较为重要的一课。 管理是一个没有共识的学科。来源和结果都没有共识。因此，运筹学作为管理学院共识之一，能体现出一定程度上的最大公约数。
工程一般是靠团队实现的，管理一般是靠个人（leader）实现的。
作业目的：使用大模型学习建模工具和求解器。通过求解器等可以解决实际问题。 这节课学习的目的是面向未来的基础。
这门课程从本次上课形式有变化，逐步基于大模型。
创新的成果或者说载体是策略，也是后续管理的主要成果，是我们面向未来要做的事。
三个灵魂问题：我们是谁？ 快速迭代与现有优化流程和架构的矛盾（花臂少年的例子）
- 长期来看优化流程更优
- 但是现在迭代的节奏更快了
谁也没错，只能适应。 我们是有先天优势，把工程和科学结合起来。
落脚点：对于有共识的，传统经典的流程，要先熟悉掌握。这是后续适应新的模式、新的要求的基础。